أهلا وسهلا ومرحبا بقدومكم أيها الإخوة الأعزاء

Selamat Datang di Blog Pembelajaran Bahasa Arab dan Kajian Keislaman ...... Mari Mengaji dan Berdiskusi Bersama ........ Semoga dapat Memberikan Manfaat yang Sebesar-besarnya bagi Para Pembaca dan Blogers

Kamis, 03 Mei 2012

BUKU TERBITAN BARU

Telah Terbit …………
Buku referensi Pembelajaran Bahasa Arab Inovatif yang membahas tentang metode, strategi & media inovatif berbasis teknologi informasi.
- ISBN 186 hal + viii ukuran 21 x 15,5 cm
- Harga : Rp. 34.900,- (Disc 10 % bagi mahasiswa)
- Tambahan Disc khusus bagi mhsw PBA/PGMI FT IAIN Sunan Ampel)
- Melayani penjualan online + ongkir untuk pemesanan 10 exp
BERMINAT HUBUNGI :
- TAUFIK SIRAJ 031-70880049

Rabu, 18 April 2012

Penilaian dalam Pembelajaran Bahasa Arab


Penilaian dalam pelajaran bahasa Arab tetap harus mengacu pada empat standar kompetensi (SK) yang diatur dalam permenag 2008 diantaranya adalah standar kompetensi menyimak, berbicara, membaca dan menulis. Keempat SK tersebut harus diujikan oleh seorang guru bahaa Arab secara komprehensif agar tingkat validitas penilaian dapat mencerminkan kemampuan seorang siswa dalam mempelajarai bahasa Arab.
Mengingat standar kompetensi yang ada pada pelajaran bahasa Arab ada empat maka sudah seyogyanya soal bahasa Arab yang akan diujikan terdiri dari keempat unsur standar tersebut.
1. Soal Menyimak (Istima’)
Menyimak merupakan salah satu standar kompetensi dalam pembelajaran bahasa Arab sehingga tes yang akan disusun oleh seorang guru harus memberikan porsi yang cukup bagi siswa untuk menyelesaikan soal-soal yang jawabannya bersumber dari ungkapan / percakapan yang ia dengar dari kaset/cd.